輔導班起名，輔導班起名大全

孩子們的教育問題越來越為家長們重視，周末或者課余的時間，家長哦們總會帶孩子報各種各樣的補習輔導班，希望自己的孩子能夠變得更好。需求產生市場，隨著報輔導班的孩子越來越多，輔導班的市場越來越紅火，許多人都選擇開班輔導班授課。開輔導班，首先要給自己去一個好的名字，一個培訓班起名尤為重要，會在消費者心中形成一個品牌形象，那么，開辦輔導班該怎么起名呢？ 

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培訓班起名并不是隨心所欲的，培訓班產品取名字要遵循以下幾個要點： 

1．品牌的傳播力要強 

2．培訓班取名的親和力要濃 

3．培訓班起名的保護性要好  

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輔導班行業品牌取名有哪些類型：  

1、描述性的名字——所見即所得  培訓班描述性的名字有兩種類型：一種是通過希望客戶知道的產品、服務或者企業來確定某些質量，另一種類型則涉及到那些歸因于原因、來源或者起源的名字， 這類培訓班起名通常被稱為“表示來源的名字”它們是基于個人或者地理名稱來進行培訓班命名的。

2、暗示的名字——言外之意  培訓班描述性名字和暗示性名字并沒有嚴格的界線，像描述性名字一樣，培訓班暗示性名字使用的實際的詞語，盡管它們有時候可能是新詞的結合。成功的培訓班暗示性名字用的是隱喻，即提供肯定的指代，但并非從字面上就馬上讓人聯想起某些東西。

3、人造的名字——新鮮詞匯  培訓班取名之組合名字還是在依靠聽眾對于只言片語的無意識地理解，以及他們把那些新概念轉化成培訓班起名的能力。

博思特、、、、英文就是beast(最好的、最棒的)

思達（Start，起點的意思）

琪驥  緣夢圓  金太陽  天翼  佳貝

文曲星  狀元坊  未來星  學優  子墨 步步高

德慧  慧心  博睿  百分百  潤博  志鴻 未來之星 小博士

悅翔  天天向上  勝藍  菁華  德強  佳優  慧澤  尚博  學會  墨海  一切

精“英”在現英語輔導班

“英”材施教英語輔導班

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輔導班名字案例參考：

學通 　學 通

意蘊該名字源出于成語碩學通儒。學表示讀書、學習、學問;通表示博識、通明、通曉，字義吉祥，意義優美。

音律學、通的讀音是xué、tōng，聲調為陽平、陰平，音律優美，朗朗上口。

字型學為上下結構，8畫;通為半包圍結構，10畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：水-火。

智達 　智 達

意蘊智表示聰明、智慧、智能;達表示全面、通曉、暢通，字義吉祥，意義優美。

音律智、達的讀音是zhì、dá，聲調為去聲、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型智為上下結構，12畫;達為半包圍結構，6畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：火-火新創 　新 創

意蘊該名字源出于成語標新創異。新表示新霽、新潮、新美;創表示創建、創始、創立，字義吉祥，意義優美。

音律新、創的讀音是xīn、chuàng，聲調為陰平、去聲，音律優美，朗朗上口。

字型新為左右結構，13畫;創為左右結構，6畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：金-金。

五格名字五格數理為25(13-12)，是吉祥之數。數理分析：英俊剛毅資性聰敏數。

科文 　科 文

意蘊科表示科學、科研、科技;文表示文致、文采、文烈，字義吉祥，意義優美。

音律科、文的讀音是kē、wén，聲調為陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型科為左右結構，9畫;文為上下結構，4畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：木-水。

一諾 　一 諾

音律一、諾的讀音是yī、nuò，聲調為陰平、去聲，音律優美，朗朗上口。

字型一為獨體字結構，1畫;諾為左右結構，10畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：水-火。

五格名字五格數理為17(1-16)，是吉祥之數。數理分析：突破萬難的剛柔兼備數。

佳學 　佳 學

意蘊佳表示吉祥、美好、佳節;學表示讀書、學行、學士，字義吉祥，意義優美。

音律佳、學的讀音是jiā、xué，聲調為陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型佳為左右結構，8畫;學為上下結構，8畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：木-水。

五格名字五格數理為24(8-16)，是吉祥之數。數理分析：家門余慶的金錢豐盈數。

新文 　新 文

意蘊新表示新霽、新潮、新美;文表示文致、文采、文烈，字義吉祥，意義優美。

音律新、文的讀音是xīn、wén，聲調為陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型新為左右結構，13畫;文為上下結構，4畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：金-水。

五格名字五格數理為17(13-4)，是吉祥之數。數理分析：突破萬難的剛柔兼備數。

新源 　新 源

意蘊新表示新苗、新秀、新巧;源表示源泉、源頭、源流，字義吉祥，意義優美。

音律新、源的讀音是xīn、yuán，聲調為陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型新為左右結構，13畫;源為左右結構，13畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：金-水。

學林 　學 林

意蘊學表示讀書、學行、學士;林表示樹木、林濤、林海，字義吉祥，意義優美。

音律學的讀音是xué，林的讀音是lín，音律較好。

字型學為上下結構，8畫;林為左右結構，8畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：水-木。

五格名字五格數理為24(16-8)，是吉祥之數。數理分析：家門余慶的金錢豐盈數。

新博 　新 博

意蘊新表示新苗、新秀、新巧;博表示博洽、博識、博聞，字義吉祥，意義優美。

音律新、博的讀音是xīn、bó，聲調為陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型新為左右結構，13畫;博為左右結構，12畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：金-水。

慧通 　慧 通

意蘊慧表示精明、聰明、慧黠;通表示博識、通儒、通天，字義吉祥，意義優美。

音律慧、通的讀音是huì、tōng，聲調為去聲、陰平，音律優美，朗朗上口。

字型慧為上下結構，15畫;通為半包圍結構，10畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：水-火。

學博 　學 博

意蘊該名字源出于成語學識淵博。學表示讀書、學行、學士;博表示博達、博大、博學，字義吉祥，意義優美。

音律學的讀音是xué，博的讀音是bó，音律較好。

字型學為上下結構，8畫;博為左右結構，12畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：水-水。

智源 　智 源

意蘊智表示聰明、智士、智謀;源表示源流、源頭、源泉，字義吉祥，意義優美。

音律智、源的讀音是zhì、yuán，聲調為去聲、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型智為上下結構，12畫;源為左右結構，13畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置為：火-水。

創一 　創 一

意蘊該名字源出于成語別創一格。創表示創新、創見、創業;一表示一等、一甲、一流，字義吉祥，意義優美。

音律創、一的讀音是chuàng、yī，聲調為去聲、陰平，音律優美，朗朗上口。

字型創為左右結構，6畫;一為獨體字結構，1畫;字型優美，利于識別、傳播和品牌推廣。